近几年，南京市艺术小学文化教师队伍不断壮大，校领导高度重视青年教师的成长。为促进他们的发展，特成立学习小组。通过一系列有计划有层次活动的展开，青年教师成长迅速，成绩喜人。
找定位，做好职业规划
学期初，邓玲校长、刘淳副校长、叶正贵主任与青年教师一同学习交流。交流中，老师们结合自身特点与学校发展需要，对自己的职业生涯提出了初步的设想。
显特长，打造魅力课堂
青年教师以学为先，从备好每节课开始，将有效上好每一堂课作为目标，课堂上不断锤炼，不断进步。现在，每位青年教师都能比较准确把握教学目标和重难点，教学过程也清晰明了，课堂教学中充分展示各自特点，体现了满满的活力和激情。
苦练功，提升业务能力
能写赏心悦目的粉笔字和钢笔字、能说标准流利的普通话，是每位教师的必备技能。我校对于青年文化教师的基本功训练非常重视，要求每周展示粉笔字，每月上交一本硬笔书法作品；另外，学习小组开展了各种比赛活动，如校领导参与评选的青年教师诗歌诵读会，说课演练，教育故事分享等，一系列的活动既锻炼了教师的普通话技能，也让大家在分享中增添了职业幸福感。
勤学习，力做有源之水
在知识大爆炸的今天，终身学习已经成为必然趋势。作为青年教师，唯有不断学习，才能更好地完成教学任务。在多次活动中，组长周娟老师带领大家共读一本书，在良好的学习氛围中通过交流不断增加知识储备，促进自身成长。
一分耕耘一分收获！学期过半，青年文化教师的成长让人欣喜！望教师们保持青春活力，在期待的目光中不断努力，不断进取。
等待大家再晒“成长单”哟！
