为了提高青年文化教师的教学水平，促进课堂教学的改革和创新，6月6日下午，艺术小学举行了青年文化教师说课演练活动。
说课过程精彩纷呈，老师们从说教材、说学情、说教学目标和重难点、说教学过程、说板书设计等多个方面阐述了自己的课堂设计，思路清晰，表达流畅，形式新颖，展示了扎实的教学基本功和教学设计能力，充分体现了“以生为本、以学定教”的理念。老师们或慷慨激昂，或循循善诱，或风趣幽默，各不相同，但都以最真挚的情感、生动的语言，表达了自己对教师职业的热爱。
本次说课演练也得到了邓玲校长的高度重视，她亲临现场，全程指导，邓校长指出说课要紧扣教材，思路清晰，分析透彻，多运用直观教学方法，注重实用性，将说课与上课紧密相连，强化学生在教师引导下对文本的理解。
本次说课演练既体现了我校青年文化教师的风采，也为青年文化教师提供了一个交流学习的平台，对进一步提高艺术小学的教学质量和深化教育教学改革起到了积极的推动作用。
