数学核心素养下的深度学习的课堂教学研究——我校数学教师区级展示-南京市艺术小学(南京小红花艺术团)
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数学核心素养下的深度学习的课堂教学研究——我校数学教师区级展示
2017-03-07

  2017年3月6日下午,鼓楼区数学骨干后备研训班活动在我校举行,本次活动的主题是《数学核心素养下的深度学习的课堂教学研究》。鼓楼区教师发展中心研训员林红霞老师、区骨干后备研训班的全体学员以及我校全体数学老师全程参与了活动。

  此次活动由我校承办。活动开始,我校教学部副主任叶正贵为大家做《以研促思,搭建团队》的主题汇报。叶主任结合我校的文化教学特色及数学教学的具体要求,向老师们介绍了我校在数学教学上所做的努力,并向老师们汇报了搭建教学团队的做法,旨在互相学习,互相交流,互相促进!

  之后,我校周苗苗和张悦两位青年老师向大家呈现了三年级数学教学《解决问题的策略——从问题想起》、四年级数学教学《常见的数量关系》两堂生动活泼的研训课。热情洋溢的周老师以清晰的环节设计,分明的知识结构,与孩子们共同感受了解决数学问题的另一种方式——从问题出发。以形成思路为主题,步步为营。首先是初步感知策略,其次是深化对策略的认知,接着对策略的拓展和延伸,最终让孩子们在解决数学问题的思考方法上又有了一个全新的方向!耐心细致的张老师则通过循循善诱的方式,在方法上的指导,在方向上的引领,灵活把握引与放,思与量的度,让孩子们感受到了数学学习中灵动美妙的探索之旅。孩子们通过这节课的学习对数量和数量之间的联系又有了一个全新的了解。

  活动最后,林红霞老师就我校的数学课堂教学进行点评并表示肯定,对我校进入“鼓楼教育”后取得的成绩表示祝贺,在和大家的互动交流中也不断鼓励老师们有研训才有进步。而我校老师也表示这样研训活动是专业的引领,思维的碰撞,既让艺小的课堂得到展示,又让艺小的老师受益匪浅!(陶蕾 供稿)

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