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巧妙设计,激发兴趣——艺小英语课教学研讨
2019-04-08

  我校英语教研组工作一直以新课标为依据、培养学生英语核心素养为中心,不断为提升课堂效率而努力。2019年4月4日,我校英语教研组开展了板块教学研讨,由四年级英语青年教师马小云带来了一堂生动有趣的英语研讨课。

  本节课教学设计灵活,富有趣味。围绕Drawing in the park,创设情境,以活动为载体,把语篇内容分解成具体的任务,在完成任务的过程中,感受学习英语的乐趣。马老师运用简练易懂的课堂用语,为学生创设很好的英语学习氛围。教师发音准确、教态亲和自然、语言丰富有趣,在潜移默化中给学生良好的示范。首先,教师课前预热活跃课堂气氛,然后从单词的讲解,再到对话讨论,学生的表演展示,最后拓展提升,环环相扣,展现了师生的风采。

  教学过程中,老师的示范朗读,简笔画,板书设计等反映了教师良好的基本功;学生从听讲、模仿、操练、表演的过程中,表现出积极的学习热情和良好的英语素养。

  课后,英语教研组就马老师的课开展“反转课堂”的教学研讨,进一步优化各板块教学。

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